【教育・研究】
の企業の社是・企業理念・SDGs一覧

１.団体としてのYTJ YTJは、魅力的な若者達が多数集まって、社会的に有意義な活動を実施する団体です。YTJは、この活動を通じて、海外に発信できる「多数のコンテンツ・パフォーマンス」や「公演」を制作すること、国際交流を推進し、社会に貢献することを目指しています。 ２.YTJの主な公演（ミュージカル、コンサート、ダンス、チャリティーパーティー、海外公演ツアーなど） YTJでは、1年を通じて多数の公演を主催しています。又、地域のイベントなどにも出演しています。 その中でも、春のダンスフェスティバル、夏のミュージカル、冬のコンサートは、会場も大きく多数の協賛金等を使用して実施しています。 （これらの公演に出演するためのセレクションがあります。） 海外公演なども含め英語でのパフォーマンスも多数実施しています。 ３.YTJのショーケース YTJでは、全てのメンバーが出演するショーケースを年に3回実施しています。 ４.各種イベントや外部公演への出演 YTJは、ダンスや歌の活動の中継基地としての役割を果たしています。 地域のイベントやレジャー施設のショー、アーティストのバックコーラスなど、 メンバーのスキルに応じて、色々な出演依頼があります。 ５.YTJの国際性 YTJでは、特に英語のコンテンツを通じて、公演、イベントを世界に発信していくことに力を入れて活動をしています。 ６.YTJのスタッフ 現在、300名以上の多様な分野のプロフェッショナルが在籍しています。 YTJでは、指導方針を明確化、統一化する一方で、ダンスや歌を指導するスタッフが持つ特定の個性や好み等が、参加者に過度の影響を与えないこと、誰とでもパートナーとして対等に向き合える感性やコミュニケーション能力を育てることを重視しています。 YTJメンバー YTJメンバーは、週に一回、近隣のスタジオで練習に参加しながら、ダンスや英語、歌などを学び、パフォーマンスに出演します。 YTJメンバーには、通常のパフォーマンス以外にも、適宜、外部の公演やイベントへの出演依頼があります。 YTJの活動に参加するには、週に一回以上の練習に参加することが前提となります。 １.YTJメンバーの活動と参加するメリット YTJでは、春はダンスフェスティバル、夏はミュージカル公演、冬はコンサートやレビューショーを毎年実施しています。 これらの活動を通じて、プロのパフォーマーとして活動すること、歌やダンスなど多数の表現を学ぶこと、個々がもつ力を最大限に発揮すること、高い意志を持つ仲間ができることなどがYTJに参加するメリットと言えます。 ２.YTJとYTJメンバーの関係 YTJとYTJメンバーは、パートナーシップ契約（1年間）を結びます。 YTJとYTJメンバーは、協力して各種の公演やイベントを実施していきます。 YTJはスクールではないので、公演活動の費用負担は最低限です。 また、ギャランティーが発生するケースもあります。 ３.YTJメンバーへのお願い YTJは、公演やイベントを主催する団体であり、スクールや習い事ではありません。 原則として、YTJメンバーには、年齢にかかわらず、社会人としてのマナーや、社会性、協調性などを求めています。 ４.週に1回の活動 各スタジオで、週に1回2時間の練習を実施します。主にストレッチ（柔軟）、ダンスの基本の動き、体力づくり、身体能力の向上、発声などを中心とした練習です。 すべてのメンバーは、原則としてこのレッスンに参加しながらYTJの活動を行います。 ５.リハーサル YTJでは、難易度の高いミュージカルやダンス演目の完成のために、適宜、リハーサルを実施しています。 リハーサルでは、今後の公演・イベントなどで実施する演目の練習を中心に行います。 ６.パフォーマンス直前のリハーサル 全ての公演やイベントに出演する前提として、パフォーマンス直前のリハーサルが必ずあります。 これらは、夏休みや冬休み、春休みなどを中心に実施されます（パフォーマンスの難易度によって練習時間が異なりますが、本番の2〜4週間前より本番直前まで、約20時間程度です）。 主要なキャストに選ばれた場合は別途、特別練習があるケースもあります。 直前のリハーサルに参加しているメンバーを対象に、各演目のキャストや出演者および立ち位置などを決定し、大型のスタジオやホールなどを使って練習を行います。 ７.エクストラ（メンバーのフォロー） YTJでは、希望者のみを対象に、エクストラの練習を実施しています。参加は任意です。 ダンスに共通する柔軟性やしなやかさ、筋力などを補完するためにバレエレッスンや、英語学習をフォローするレッスンや演劇のレッスンもあります。 YTJメンバーの活動に関する費用 １.最も費用負担の少ないアプローチで 舞台活動は一般的に費用がかかるものですが、YTJでは公演活動や企業の協賛金、大規模な団体であることのメリットを活用して、メンバーに選ばれた場合は、最低限の負担で有意義な活動ができます。 費用の詳細についてはQ&Aをご確認ください。 なお、チケットノルマ、衣装代、登録料など各種の名目での実質的な費用負担は一切存在していません。 ２.活動の参加に迷われた場合 入会後1ヶ月目までに退会を希望される場合は、全ての費用が返金されます。 入会を迷われた場合は、1ヶ月目までは全く金銭負担のリスクがなく、YTJの活動を体験できます。又、是非公演活動などをよくご覧の上でYTJメンバーに応募してください。魅力的な方の応募をお待ちしております。 健全性・安全性 １.安全性 8000名のメンバーが所属する劇団として、高いレベルでの健全性・安全性の確保を重視しています。 有識者によるコンプライアンス委員会を設け、スタッフの安全講習の実施、スタジオにAED、不法侵入者防止のためカードキー導入等、安全に配慮して運営しています。 また、活動を専属にサポートするコミュニケーション本部を設置する他、全メンバー保険加入など 多くの安全性確保の対策を行っています。 ２.健全性 YTJのスタッフ（講師）による特別な勧誘行為や個人的なやりとり、SNSなどについては、特に厳正に対処しています。

兵庫県

教育・研究

サービス

レジャー・アミューズメント・スポーツ施設

目標に向かって真剣に取り組む人間の創造

東京都

教育・研究

生まれや育ちに関係なく、世界中の子どもが「努力することを許された社会」の実現 成長著しいアジアやアフリカ、日本もその成長の恩恵を様々な面で享受しています しかし、その華やかな発展の裏に、未だ夢を追うことを許されない子どもがいます 日本に生まれていれば、当たり前のように受けることができる教育 彼らにはそれがありません そのため、本を読んで知識を得ることも、良い仕事に就くこともできません Learn & Earnは、そのような厳しい環境の子どもたちの学びから価値を創り出し 誰もが夢を追える社会を実現します

東京都

情報・通信

教育・研究

サービス

企業理念＝教育目標 独自自尊の社会・世界に貢献する 人材を育成する

東京都

教育・研究

「水を通じて健康作りに貢献する」 青少年の健全育成を願うとともに、将来への高齢社会、健康志向、余暇の有効利用という社会問題に取り組んでいくことでJSSグループとして地域社会に貢献できると確信いたします。

大阪府

教育・研究

サービス

公社・団体・官公庁

レジャー・アミューズメント・スポーツ施設

「私たちは、常に創意工夫をし、絶えざる革新を心がけます」

京都府

教育・研究

サービス

okkeの目指すもの 2020年になっても、教育の形に大きな変化はありません。 生徒は決まった先生による決まった授業を受け、 環境の制約により、欲しい情報にアクセスできない生徒もいます。 okkeはそういった課題に向き合い、 誰に、何を、いつ、どこで学ぶか、生徒が能動的に考えて行動する。 そういった新しい時代の教育へと導くプラットフォームを創るべく活動しています。

東京都

情報・通信

教育・研究

常に新しいことに挑戦し成長し続け、教育事業を通して未来にはばたく子どもたちの希望と笑顔を育てます

東京都

教育・研究

教育に変革を、子どもたちに 生きる力を。

東京都

教育・研究

教育と福祉の社会課題を解決し、より良い未来を創造する わが国は少子高齢化が進み、当社の事業領域である「教育サービス」と「人材サービス」は構造変革期を迎えています。 「教育サービス」においては、ＩＴ化やグローバル化が進み、大学入試改革など政府も教育制度の見直しに意欲を見せています。私立中学や大学への進学率は高水準で推移し、家計における子ども1人当たりの教育費は増加傾向を示すなど、教育への期待はさらに高まりを見せています。 一方で、昨今の都市部への人口集中に伴い、地域間の教育格差が深刻なものとなっています。子ども一人あたりの学習塾の数は都道府県ごとに大きく異なり、地域間で２倍以上に差が開くこともあります。 私たちは、従来型の対面指導による、きめ細やかな教育も大切にしながら、オンライン教育サービス等の「ITを活用した教育サービス」を提供することにより、「地域間の教育格差の解消」に貢献してまいります。 「人材サービス」においては、労働人口の減少や働き方改革という大きな流れの中で、当社が事業領域とする「教育」と「福祉」の分野において、深刻な人手不足を要因とする様々な課題が浮き彫りとなってきております。特に、学校教員の過重労働問題が深刻化している中で、学校教育の質の向上を図るには、教員の負担軽減が急務であると考えております。また、保育園、学童、介護施設の人材不足は年々深刻さを増し、待機児童問題や介護離職問題は、労働人口の減少の要因のひとつになっていることから、ニーズに応じた「ミスマッチの少ない人材サービス」の必要性が、ますます高まっております。 教育と福祉という必要不可欠な社会インフラを事業領域とする当社の責任は重く、事業活動を通じて社会貢献をしてまいります。

東京都

教育・研究

アットマーク・ラーニングの思想は学習者の良き伴走者、支援者の思想である。 学校界が「教育」から「開智」へと振り子を戻すために歴史を刻む存在になろう。 メディアやテクノロジーを道具に使い、 人間が学ぶことの原点に忠実に立ち戻る活動を始める。

東京都

情報・通信

教育・研究

学びを通じて道を伝える“学道保育” 学道 学童保育フューチャーテーブルでは、 徹底した安全・衛生管理の下、従来の学童保育機能に加え、スポーツ・芸術教育など「学び」を通じて挨拶・礼儀・規律・将来への目標設定など「道」を伝える「学道」を実践し、子ども達に創造溢れる放課後生活を お届けいたします。 理　念：学びを通じて道を伝える（学道）

神奈川県

教育・研究

サービス

医療・福祉

ミッション 子どもを取り巻く環境を テクノロジーの力でよりよいものに MAKE THE CHILD-REARING ENVIRONMENT BETTER WITH TECHNOLOGY 私たちは、世の中の先生や保護者の抱える負担や悩みをテクノロジーを通してサポートすることで、 子どもと笑顔でふれあい、 愛情を注ぎ、それぞれが真剣に子どもの成長を考えられる、 時間と心のゆとりを最大化するお手伝いをしていきます。 ビジョン 先生の働き方改革と価値向上の実現 保育園・幼稚園・学童・スクール・小学校をはじめとしたこども施設で働く先生が、子どもたちと向き合うための時間と心のゆとり創出をサポートするテクノロジーを開発し展開を行います。 また、こども施設と世の中の様々なサービスや情報をつなぐことで、子どもの育ち・学びの機会を拡げていきます。 家庭の豊かな子育てのサポート ご家庭の子育てにおける課題解決や利便性向上につながるサービスを提供します。 保護者にゆとりが生まれ家族のコミュニケーションの質や量が向上することで、子どもの自己肯定感が高まり、それぞれの可能性を伸ばす環境づくりを支援します。 子どもの育ちへテクノロジーの観点から貢献 ビッグデータやAIなどのテクノロジーの力を活かし、病気の早期発見や、虐待の防止、育児への迷いや不安の解消など、子育てに関するさまざまな社会課題を解決しうるソリューションを創出します。また、子どもの個性特性・趣味嗜好に応じて、最適な学びを提案し、子どもの可能性をさらに伸ばすこそだてを支援します。

東京都

情報・通信

教育・研究

サービス

人と組織が持つ可能性を引き出し紡ぐことにより、前向きな社会の創造に貢献するとともに 全社員の物心の幸福を追求する

宮崎県

教育・研究

サービス

サービスその他

創造性を育む教育の実現に向けて Digikaは、静岡大学・東北大学・東京大学から専門家をコンサルタントとして迎え、人間の創造性を育む教育の実現に向け研究を進めています 共同研究定例会 株式会社Digikaは、静岡大学 須藤研究室・東北大学 藤原研究室・東京大学医学部附属病院からコンサルタントを迎え、創造性を育む教育の実現に向け研究を行っています。異なる分野の先生方と学習履歴データを解析し研究を進めることで、子供たちの新たな可能性を生みだし、社会に貢献してまいります。

東京都

教育・研究

MISSION 世界的課題に取り組む、知性の体現者であり続ける。 知性は、困難な課題を乗り越えるためにこそ存在する。知性の体現者であり続けることで、世界に存在する多くの課題を解決できると信じています。 VISION 先生から、 教育を変えていく。 1200万人の子どもが毎日通う学校を支える、100万人の日本の先生。私たちは、「先生には可能性が溢れている」と考えています。一方、先生を取り囲む環境が先生の可能性を最大化する機会を奪っている事実が存在します。私たちは、そんな現状を先生とともに変えていきます。 VALUE 先生ファースト 「先生のためになるか」迷ったら何度でも立ち返ろう。 一人ひとりの先生に対峙することが、不可欠な価値を生む。 限界こそ出発点 自分の限界にぶつかってからが、真の仕事。 限界を超えた人間だけが、信頼とチャンスを掴み取る。 摩擦が熱になる 相手を信じ、自分と異なる考えとぶつかり合おう。 摩擦が熱を生み、物事を変えるエネルギーになる。

東京都

情報・通信

教育・研究

我が社は総親和のもと創意工夫の展開により 無限に繁栄し 社会に奉仕する

愛知県

教育・研究

人が人を育てる。 どんなに時代が移り変わっても、人を育てるのは人。 私たちは、人と向き合い、人を育み、自らも前向きに成長していきます。 効率よりも価値のあるものを見つけ、提供し、地域社会に貢献します。 私たちの本気を子どもたちの本気へ。 誰かのために学び続けられる子に育てる。 鹿島塾入塾をご検討いただいているみなさまへ おかげさまで鹿島塾は創立50周年を迎えることができました。 塾生はもちろん保護者の方々をはじめ 地域のみなさまにご支援いただいたおかげです。 鹿島塾の教育はその時代に合わせて変化を恐れず、いつでも未来を見据えて 常に生徒の成長のために全力を注いできました。 学ぶことだけではなく学びから何ができるのか 知識を活用する力を育む 次の時代を生き抜く生徒たちに 学んだことをしっかりと発揮できる教育を提供したい 鹿島塾の教育に共感いただけたら幸いです。

愛知県

教育・研究

一. 会員の利益を守る お客様のために 互助会組織の意義内容を理解し、互助会の基本である会員様の利益、満足を伸ばしていきます。 一. 社会奉仕 地域のために 企業が成長し納税や雇用などの社会貢献をすることで、社会らも必要とされる企業になります。 一. 社員の生活向上 社員のために 社員の生活が向上することで、将来的な安定も得て、安心して全力で働くことができます。

長崎県

農林水産・鉱業

教育・研究

共に学び、共に栄える私達の会社は、学ぶことが全ての経営の基本と考える。 謙虚に一人ひとりが学び自らを律せられるようになった時、 私達日本創造教育研究所は理想の職場になり、 更に栄えていくのである。 共に学ぶことを私達は忘れてはいけない。 全ての事柄を学ぶ糧として受け止めてこそ、すべては 良い方向へ進むのである。共に学ぶ心が日本創造教育研究所を、 そして、そこで働く社員一人ひとりの家庭、人生を、 更にこの社会を繁栄させる源泉になるのである。 共に学び、共に栄える精神をもって我が社の経営理念とする。

大阪府

教育・研究

サービス

公社・団体・官公庁

サービスその他